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QUAL′È IL MIO LIVELLO?
Chi si iscrive ai nostri corsi si sottopone a una breve e completamente gratuita verifica del livello di competenza per essere inserito nel corso più adatto.
Se non ha nessuna conoscenza della lingua prescelta, è considerato principiante.
Il QCER (Quadro Comune Europeo di Riferimento) fornisce una guida per studenti e insegnanti di lingue, basata sulle 4 capacità (ascoltare, leggere, parlare e scrivere) e su 6 livelli di competenza (A1, A2, B1, B2, C1, C2).
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BASICO |
LIVELLO CONTATTO
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A1
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Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto. Sa presentare se stesso/a e altri ed è in grado porre domande su dati personali e rispondere a domande analoghe (per esempio, il luogo dove abita, le persone che conosce, le cose che possiede). E' in grado di interagire in modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia disposto a collaborare. |
LIVELLO
SOPRAVVIVENZA
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A2
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Riesce a comprendere frasi isolate ed espressioni di uso frequente relativi ad ambiti di immediata rilevanza (ad esempio, informazioni di base sulla persona e sulla famiglia, acquisti, geografia locale, lavoro). Riesce a comunicare in attività semplici e di routine che richiedono solo uno scambio di informazioni semplice e diretto su argomenti familiari e abituali. Riesce a descrivere in termini semplici aspetti del proprio vissuto e del proprio ambiente ed elementi che si riferiscono a bisogni immediati. |
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AUTONOMO |
LIVELLO SOGLIA
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B1
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E' in grado di capire i punti essenziali di un discorso, a condizione che venga usata una lingua chiara e standard e che si tratti di argomenti familiari inerenti al lavoro, alla scuola, al tempo libero ecc. E' in grado di esprimere la sua opinione, su argomenti familiari o inerenti alla sfera dei suoi interessi, in modo semplice e coerente. E' in grado di riferire un'esperienza o un avvenimento, di descrivere un sogno, una speranza o un obiettivo e di fornire spiegazioni brevi relative a un'idea o a un progetto. |
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LIVELLO PROGRESSO
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B2
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E' in grado di capire il contenuto essenziale di testi complessi su argomenti astratti e concreti e di comprendere una discussione specializzata inerente alla sua professionalità. Sa comunicare con un grado di scorrevolezza e di spontaneità tali da permettere un'interazione normale con chi parla la propria lingua madre, senza generare tensioni da entrambe le parti. È in grado di esprimersi in modo chiaro e dettagliato su una vasta gamma di argomenti e di spiegare un punto di vista su un problema fornendo i vantaggi e gli inconvenienti delle diverse possibilità. |
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COMPETENTE |
LIVELLO EFFICACIA
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C1
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E' in grado di comprendere un'ampia gamma di testi
complessi e piuttosto lunghi e ne sa ricavare il
significato implicito. Si esprime in modo
scorrevole e spontaneo, senza un eccessivo sforzo
per cercare le parole. Usa la lingua in modo
flessibile ed efficace per scopi sociali,
accademici e professionali. Sa produrre testi
chiari, ben strutturati e articolati su argomenti
complessi, mostrando di saper controllare le
strutture discorsive, i concetti e i meccanismi di
coesione. |
LIVELLO
PADRONANZA
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C2
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E' in grado di comprendere senza sforzo tutto ciò che legge o ascolta. Sa riassumere informazioni tratte da diverse fonti, scritte e orali, ristrutturando in un testo coerente le argomentazioni e le parti informative. Si esprime spontaneamente, in modo molto scorrevole e preciso e rende distintamente sottili sfumature di significato anche in situazioni complesse. |
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